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巴南区发挥 “五大作用”确保远程教育见实效

作者: 来源: 发布时间:2009年05月05日 点击数: 【字体:

 

 

 

 

 近年来,巴南区委高度重视党员干部现代远程教育工作,至2008年投入资金430多万元,完成296个终端站点建设任务,完成率达100%,提前2年完成了市规定的目标任务。在建立远程教育点的同时,该区坚持“多形式应用、全方位服务”的原则,充分发挥远程教育“五大作用”,确保远程教育取得实效。

一是发挥宣传引导作用,加强政策法规教育。依托区远程教育平台和巴南党建网,专门开辟了党的方针政策、法律法规等培训专栏,并将基层党建的经验和先进典型汇编成教材,上挂到培训平台,以满足党员干部和群众的学习需求,增强了学习教育的效果。接龙镇荷花村党委建立“党员中心户”后,通过远教接收点对中心户党员进行集中培训,并将有关学习资料拷贝或刻录成光盘送给中心户党员,让他们组织周围的群众学习,产生出“倍数效应”。今年以来,全区基层远程教育终端站点共集中组织党员群众学习政策法规952次,参与的党员群众达50000余人次。

二是发挥技能培训作用,促进农民增收致富。充分发挥远程教育方便、直观、快捷的优势,根据农民生产需求,整合农业、科技、气象等相关部门的教学资源,开设了实用技术“虚拟超市”,及时推出水果、蔬菜、家禽、水产渔业等方面的技术课件,并定期发布节目预告,让农民根据自己的需要选择,学习致富本领。界石镇武新村党委根据本村实际,组织党员群众学习种养技术,促进了种植、养殖业发展。目前,该村花卉种植面积已达1000余亩;村民赵文志的奶牛养殖规模从4头发展到30余头,年收入从8000元增加到24万余元,成为奶牛养殖大户。

三是发挥文化传播作用,丰富群众文化生活。各基层远程教育终端站点将搞好政策、技能培训与丰富群众精神文化生活结合起来,开展红歌大放送、革命题材电影和电视剧大放送等群众喜闻乐见的文化活动,用积极、健康的文化占领农村思想阵地,使党员群众在寓教于乐的活动中受到教育、得到提高。花溪镇王家坝社区党委建立10个“三缘”党组织后,利用远程教育站点免费给党员群众提供歌曲、电影下载等服务,促进了“三缘”党组织作用的发挥,得到了群众的广泛好评。

四是发挥信息传导作用,开展涉农信息服务。各基层站点认真做好供求信息的采集、发布工作,及时提供和更新生产资料、生活资讯、农产品供求、用工需求等各类信息,让农民群众通过网络“零距离”了解社会大市场,有力地促进了产品“走出去”、项目“引进来”。去年,我区整合农业、林业等7个涉农部门的信息资源,在远程教育网站上发布产业信息78条,引进市级农业产业化龙头企业19 家、区级龙头企业32家。今年一季度新引进培育了茶叶、花椒、花卉、蔬菜等优势产业7个,投资金额1500多万元,进一步促进了农村经济发展,全区20个村甩掉了“空壳村”帽子。

五是发挥联系服务作用,促进农村和谐稳定。我们结合贯彻落实市委组织部关于健全党组织联系服务群众三项制度的要求,充分发挥远程教育在畅通社情民意、疏导群众情绪、反映群众诉求、化解各种矛盾等方面的作用,维护了农村的和谐稳定。花溪镇建新村将远程教育延伸到每家每户,针对群众网上反映的问题,及时组织专人进行解答,开通了党组织联系群众的直通车。鱼洞街道充分利用远程教育落实联系服务群众三项制度,信访率明显下降。目前,全区通过远程教育站点收到群众各类意见建议300多条,通过落实“1234”意见办理反馈制度,保证了群众意见件件有落实、事事有回音。

 

 

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