巴南党建

认真学习和贯彻十六届六中全会精神，就是要在生活和工作中切实做到崇尚和谐理念，实践和谐内涵，不断提升构建和谐社会的能力。
    一、崇尚和谐理念，以和谐指导工作、学习和生活。在工作和生活中坚持互助、合作、稳定、有序、团结的原则，知荣辱，讲正气，促和谐，以和谐规范我们的言行。
    二、实践和谐内涵，切实解决在工作和生活中存在的不和谐现象。结合人才工作和个人生活实际，践行和完善和谐内涵，要做到以下三个方面：一是干部培训工作要做到人本化、效益化。针对干部培训针对性不强、“学”与“需”不和谐的现象，遵循人才成长规律和教育培训工作规律，坚持以人为本，不断改进培训方法，创新培训模式，加强培训管理，提高培训质量，努力做到干部教育培训“人本化”。针对干部培训工作中干部学后运用不够，“学”与“用”不和谐的问题，健全完善干部培训的长效机制，加大培训考核奖惩力度，促使干部把培训成果转化为工作思路、工作举措，推动工作上新台阶、上新水平。二是人才工作和人才服务要做到均等化、均衡化。针对我区人才队伍结构不合理、分布不均衡、整体素质不优，与我区经济社会发展需要的不相适应现象，坚持党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才五支队伍一起抓，加强人才培养，大力引进人才，充分发挥人才作用，努力使我区人才队伍建设和经济社会发展相和谐。针对我区人才工作发展不均，比如教育、卫生系统与承担经济、文化工作的部门，区级部门与镇街人才工作水平参差不齐现象，创新载体，搭建平台，加强目标考核，努力促进人才工作均衡化。三是个人行为同情化、人性化。随着人们价值观念多元化和生活方式多样化，现代社会许多人缺乏同情心，对人处事冷漠。要倡导和谐理念，构建和谐社会，就要倡导公平、正义的价值观，唤醒人们的同情心，关注帮扶弱势群体。虽然我们不能象尤努斯博士那样成为“穷人银行家”创办农村银行，不能从温总理角度倡导“穷人经济学”，但可以为失学的儿童捐上一本书，为困难群众捐赠一件御寒的冬衣，为流浪街头的残疾人捐一点钱，对困难群众充满同情，对世界充满爱心，为构建和谐尽一份力量。
    三、加强学习，提升构建和谐社会的能力。与党和人民对我们的要求相比、与人才和干部工作不断发展相比，人才科同志构建和谐社会的能力还有差距。我们必须通过向书本、向同事、向实践等学习，不断改进工作方式，提升工作水平，增强构建和谐社会的紧迫感、责任感和使命感，焕发建设和谐社会的积极性、主动性和创造性，扎扎实实做好人才工作和干部教育培训工作，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

崇尚和谐理念 实践和谐内涵 不断提升构建和谐社会的能力

崇尚和谐理念实践和谐内涵不断提升构建和谐社会的能力